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小学五年级语文阅读训练 ㈠相濡以血 张世谱 几位探险者在一个荒凉的孤岛上发现了一种生存了14年的吸血蝙蝠,它们是一种100%靠其他动物的鲜血来维持生命的可怕的嗜血动物,已经成为了这个荒岛的霸主。 然而令动物学家不解的是,这个荒岛上的鲜血并不容易找到。那么,它们是怎样生存下来,并发展成为这样一
第一部分:词语 一、某句话中某个词换成另一个行吗?为什么? 动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了…… 形容词:不行。因为该词生动形象地描写了…… 副词:如(如:都,大都,非常,只有等):不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度,表限制,表时间,表范围等),换了后就变成……,与事实不符
五年级上册语文素材-基础知识句子篇 苏教版

2018/9/9 22:00:40

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作者:北斗星教育

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第一部分句子及其类型 一、分辨陈述句、疑问句、祈使句、感叹句四种句子类型。 陈述句:能告诉别人一件事的句子,句末用句号。如:我游览了长城。 疑问句:向别人提出问题的句子,句末用问号。如:日子为什么一去不复返呢? 祈使句:向别人得出要求的句子,句末一般用句号,有时也用感叹号。如:油库重地,请勿
五年级上册语文素材-基础知识词语篇 苏教版

2018/9/9 21:59:49

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作者:北斗星教育

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【按构词规律归类】 1、一三反义字的成语: 东倒西歪、东张西望 东奔西跑 东拉西扯 东拼西凑 东鳞西爪 东逃西散 前应后果 前呼后拥 前赴后继 前仰后合 前倨后恭 前俯后仰 天经地义 天罗地网 天昏地暗 天诛地灭 天南地北 天荒地老 有眼无珠 有气无力 有备无患 有恃无恐 有勇无谋 有名
《鸬鹚》同步练习 基础知识 一、给生字注音并组词。 章(    )______  舷(    )______  喉(    )______ 吞(    )______  二、解释词语。 嗜好:______________________________________
《人类的朋友》同步练习 基础知识达标 基础知识达标 一、读拼音,写词语。 qū chē cōnɡ lǜ hé xié wán zhuǎn zhuó shí xī xì ( ) ( ) ( ) ( ) (
五年级上册语文教案-3人类的朋友 冀教版

2018/9/9 20:34:09

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作者:GOSTYX3

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《人类的朋友》教学设计 一、 导入新课 同学们,你们喜欢动物吗?在?;ざ锓矫?,你们做了哪些事情? 二、初读课文,理清文章脉络 (一)自由朗读课文,注意文中的生字词。 驱车 搞过 称谓 和谐 婉转 嬉戏 花冠 浣熊 驯养 瀑布 浮游 水泊 拇指
五年级上册语文课件-5鹭鸶∣冀教版(共14张PPT)

2018/9/9 20:32:08

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作者:GOSTYX3

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第一单元 · 动物二章 鹭鸶 课文导入 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 诗中的白鹭也叫鹭鸶,我国现代杰出的大诗人、作家郭沫若也写了《鸶鹭》,这就是我们今天要学的课文。 简介作者 郭沫若:(1892-1978), 原名开贞,号尚武,是中国新诗的奠基人之一、中国历史剧的开创者之一、古
第一单元 · 动物二章 鸬鹚 简介鸬鹚 鸬鹚是一种水鸟。它们爱吃鱼,也爱捕鱼,并且捕鱼本领特别高。 鸬鹚 图片欣赏 恩惠 鸬鹚 船舷 竹篙 喉囊 蓑毛 嵌在 望哨 嗜好 铿锵一望无垠 波光粼粼 吞进 鹭鸶 字词学习 我会思考
五年级上册语文课件-2珍珠鸟∣冀教版(共18张PPT)

2018/9/9 20:31:27

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作者:GOSTYX3

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第一单元· 阅读 珍珠鸟 激情导入 著名作家冯骥才先生的《珍珠鸟》。 同学们,我们生活在鸟语花香的世界中,鸟儿是我们人类的好朋友,人的存在,使鸟儿有了依托,鸟儿的存在,给我们的生活平添了很多的情趣。今天这节课,让我们共同学习一篇人与鸟和睦相处的赞歌 冯骥才 (1942—?。〉贝骷?。从小
第一单元 · 阅读 大自然,你好 张海迪,1955年出生于济南,5岁时因患脊髓血管瘤,造成高位截瘫。在残酷的命运挑战面前,她没有沮丧和沉沦,发愤努力,学完了小学和中学的全部课程,自学了大学英语、日语、德语和世界语,并攻读了大学本科和硕士研究生的课程。1983年她开始涉足文学,先后翻译了《海边诊所
第一单元 · 阅读 人类的朋友 同学们,你们喜欢动物吗?在?;ざ锓矫?你们做了哪些事情? 课文引入 我会思考 思考:文中人类的朋友都有谁? 小鸟 兔子 浣熊 鹿 野鸭 找一找:描写美国环境优美的词句有哪些? 读课文1—2自然段 1.出了机场,我就闻到空气中有花和草的香味。
第一单元 · 阅读 在天晴了的时候 同学们,在下过雨、天放晴之后,你们有没有到郊外、田间去过呢?看到了什么?听到了什么?你们还记得在空气中充满的泥土味儿吗? 导入新课 雨后初晴的景象 戴望舒,浙江杭县人,中国现代派象征主义诗人,又称“雨巷诗人”。 戴望舒早年就读于上海大学、复
五年级上册语文教案-5动物二章 鹭鸶∣冀教版

2018/9/9 20:24:22

教案

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作者:GOSTYX3

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《鹭鸶》教学设计 教学过程 一、古诗引领,导入新课 出示杜甫《绝句》中的诗句:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天?!笔械陌尊匾步叙仞?。我国现代杰出的大诗人、作家郭沫若也写了《鸶鹭 》。这就是我们今天要学的课文。展示课件 二、 简介作者 郭沫若:(1892-1978), 原名开贞,号尚武
五年级上册语文教案-5动物二章 鸬鹚∣冀教版

2018/9/9 20:20:44

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作者:GOSTYX3

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《鸬鹚》教学设计 一、揭题导入 1、 简介鸬鹚。 鸬鹚是一种水鸟。它们爱吃鱼 ,也爱捕鱼,并且捕鱼本领特别高。 (展示课件) 2介绍鸬鹚喉囊的位置 。 二、初步感知课文内容 (一)老师示范读,订正字音。 (二)学生练读。 要求:注意把字词读准,把句子读通。(课件出示生字词) 1.
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