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第一课时 一、导入新课 1.你跟别人赛过跑吗?谁赢了? 学生自由交流。 2.有个人曾经跟时间赛跑,你知道这是为什么?我们来一起看一看吧。 二、初读课文 朗读课文,完成下列任务。 1.认识作者。 2.认读生字。
教学过程: 一、导入新课 同学们,著名新闻工作者周汉晖曾经说过:“最理想的朋友,是气质上互相倾慕,心灵上互相沟通,世界观上互相合拍,事业上目标一致的人?!笨杉涣鞯闹匾?。我们今天的交流平台要交流的话题是什么呢?请读一读课本114页交流平台中的话,说一说应该怎样复述故事呢。 二、交流平台
一、导入新课 1.谈话: 大家都来说一说自己眼中我们生存的这个世界是怎样的? 2.学生自由表达。 3.今天我们就一起来看看这个奇妙的世界吧。 二、学习生字 出示生字:呈 雕 幻 蜡 烛 辉 芒 型 1.领读生字,注音拼读。 2.观察每一个生字的特点,看一看谁最先记住这些字。 3
第一课时 一、导入新课 1.情景导入:如果你的书包忘记了带,你会怎么办呢? 2.学生自由表达。 预设:马上跑回家去拿;会慢吞吞地告诉妈妈。 3.出示作者照片。 预设: 周锐,儿童文学作家,曾获宋庆龄儿童文学奖、冰心儿童文学奖等多项奖项。 主要作品《幽默三国》。 4.出示课题《
一、导入新课 1.谈话:大家都来说一说,云漂亮吗?你有没有见过不一样的云朵呢? 2.学生自由表达。 3.今天我们就一起来看看吧,出示图片。 二、学习生字 出示生字:檀 喂 盈 彤 跪 庙 模 1.领读生字,注音拼读。 2.观察每一个生字的特点,看一看谁最先记住这些字。 3.给生字
一、导入课题,齐读课题 师:同学们,你们平时都喜欢玩什么游戏呀? 1、生自由说(跳皮筋、踢毽子、放风筝等) 2、揭示课题 师:我国著名的作家冰心奶奶,她小时候最爱玩儿的是吹肥皂泡。 师:今天就让我们一起走进她的童年回忆。齐读课题,20(一 二)。 生:20 肥皂泡
一、引入学习 1.谈话激趣:从入学到现在大家都读了许多的童话故事吧,大家能说说它们有趣在什么地方吗? 2.学生交流,师归纳:童话故事的有趣之处在于其具有浓厚幻想色彩的想象、虚构,多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节,结局常?;岢龊跻饬?。(童话故事) 3.过渡引入:同学们,今天我们也来当一
教学过程: 一、引课 师:有一种专门给别人剪裁加工衣服的工人叫——(生)裁缝。出示字卡“裁缝”,指导读出轻声,(把字卡贴在黑板上)强调本音二声,学习另外一个四声读音(老师可随手指门缝,地缝)。 还有一种专门到裁缝店定制衣服的人,我们称他为——顾客,读字卡,贴。今天我们学的这篇课文非常有意思,讲
苏教版三下语文20《跟踪台风的卫星》知识导学 知识点 一、生字组词 盯dīng( 盯住、盯人、盯视、紧盯) 监jiān(监狱、太监、监视、监考) 厉lì(厉害、严厉、厉行、厉声) 哼hèng( 哼唱、哼哼、哼哈、打哼) 甩shuǎi(甩开、甩手、甩卖、甩发) 掉d
复习导入 1、 继续学习《赶?!? 2、 《赶?!氛馄挝闹饕擦艘患裁词? 3、 赶海非常有趣,在我的再三要求下,暑假的一天,舅舅终于同意带我去赶海了,我的心里别提有多高兴了。 第二板块:精读第三自然段 (一) 学习第一句。 1、 退潮后的沙滩上可热闹了,快去瞧一瞧吧,大家都在干什么呢
教学过程 (一).导入 (视频导入)同学们,这就是黄山,黄山与长城,黄河同为中华民族的重要象征,这里自然风光神奇秀丽,以奇松.怪石.云海.温泉四绝闻名于世,被誉为”天下第一奇山”。著名的地理学家徐霞客曾两次登临黄山,并赞叹道“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”。而人们对黄山第一绝—奇松更是情有独
第一单元知识要点归纳 一、汉语拼音我最棒 1.易错音 融化 崇高 沾湿 疲倦 姿势 随着 鸳鸯 记录 款款
三年级下册语文教案-第三单元 美丽的桥

2019/5/22 15:14:47

教案

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作者:jingguanyang

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教学过程: 一、创设情境、导入新课。 用课件展示三幅画面。(第一幅:兄弟二人肩并肩地在田间劳动。第二幅:兄弟二人怒目相视。第三幅:兄弟二人在桥头拥抱。 画外音:在很久很久以前,有一对亲兄弟,他们和睦地生活在相邻的两个庄园里已经20年了,突然有一天兄弟俩发生了纷争,结果发展到反目成仇的地步,
教学过程: 一、创设情境、导入新课。 用课件展示三幅画面。(第一幅:兄弟二人肩并肩地在田间劳动。第二幅:兄弟二人怒目相视。第三幅:兄弟二人在桥头拥抱。 画外音:在很久很久以前,有一对亲兄弟,他们和睦地生活在相邻的两个庄园里已经20年了,突然有一天兄弟俩发生了纷争,结果发展到反目成仇的地步,可是
教学过程: 一、了解作者,图片导入 1.交流作者资料。 2.多媒体出示香港全景。这是一个大家都非常熟悉的城市。你知道它是哪吗? 香港是东方的一颗璀璨的明珠,是一座美丽的城市。你们看:这里高楼林立,向世界展示着风彩,繁华的街市上车水马龙,阳光下的香港是迷人的。这节课我们就随同语言大师巴金先生去
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