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    二年级上册体育视频-2.2双脚跳|冀教2011课标版

    2018/11/11 11:35:09

    视频

    9643KB

    下载:4

    作者:xkw_906830194

    免费
    这段视频的播放时间为1分19秒,主要讲述了双脚跳的一些基本方法,视频内容清晰直观,学生们乐于接受,教师讲解到位。 [来自e网通客户端]
    二年级上册体育视频 -跳跃|冀教2011课标版

    2018/11/7 21:45:42

    视频

    358068KB

    下载:11

    作者:xkw_906830194

    免费
    该视频内容直观清晰,视频中教师上课所教内容符合学生心理、生理特点,所教技能孩子们乐于接受,并且能够很好地掌握此项技能。 [来自e网通客户端]
    二年级上册体育视频-快速跑|冀教2011课标版

    2018/11/7 21:45:24

    视频

    234230KB

    下载:8

    作者:xkw_906830194

    免费
    该视频内容清楚直观,视频中的老师也是很有经验的,他能够根据学生的生理、心理特点来设计本节课,不愧是一名优秀的教师。 [来自e网通客户端]
    二年级上册体育视频-跳跃|冀教2011课标版

    2018/11/7 21:44:28

    视频

    172874KB

    下载:5

    作者:xkw_906830194

    免费
    该视频内容直观清楚,视频中教师所教内容符合学生的心理、生理特点,运动强度适中,孩子们乐于接受此项技能,能激发学生的学习积极性。 [来自e网通客户端]
    二年级上册体育视频-五步拳|冀教2011课标版

    2018/11/7 21:44:08

    视频

    31790KB

    下载:11

    作者:xkw_906830194

    免费
    该视频内容为五步拳,这是强化孩子们身体素质的一些必要方法,该视频中的老师经验丰富,所教内容强度适中,是一节不错的课。 [来自e网通客户端]
    视频内容清晰直观,选择教材组织形式,符合儿童的心理生理特点,能激发学生的锻炼身体,提高身体素养的意识。 [来自e网通客户端]
    4、活动过程:  ①    主题式导入:  组织学生观看动物,游玩宁波动物园,在“动物世界”音乐的伴奏下,师生唱唱跳跳来到了动物园。  ②    创造性学习。  教师:“模
    教学过程:  一、开始部分(3′—4′)  (一)体育委员整队、报告人数、师生问好、宣布本课内容、检查着装.  要求:简要、准确、紧凑。  老师:同学们!今天我们学习跳的项目:立定跳远,同时作一个投掷游戏。在此我想问大家你们知道“小蝌蚪找妈妈”的故事吗
    二年级上册体育教案-障碍跑|冀教2011课标版

    2018/11/7 21:32:32

    教案

    465KB

    下载:59

    作者:xkw_906830194

    免费
    4教学过程 4.1第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】学习绕、钻、跨 一、调动情绪 激活身心 时间2′ (一)课堂常规 1、整队问好,检查服装 2、师生问好,安排见习生 3、宣布本节课的内容 (二)导入情境 情境导入:“同学们看过西游记吗,孙悟空
    蹲踞式起跑说课 杜立刚 指导思想 田径运动是每项运动的基础,蹲踞式起跑是短跑项目的起跑方式。蹲踞式起跑能够使人快速摆脱静止状态,能锻炼学生的反应能力,在中学体育教学中占有极其重要的地位。 一、说教材 1、教学目标 2、教材的重点和难点 3、对象 (一)教学目标: 1.知识目标:通过本次课的学
    《模仿各种动物跳》 涡阳城西中心校 杨颂 教学目标 参与目标 技能目标 情感目标 教材分析 教学游戏 “小青蛙捉害虫” 补充教材 立定跳远 创设情境 “小白兔跳过河” “小青蛙跳荷叶” 学生情况 活泼好动、模仿力 好奇心、 表现欲望
    4教学过程 开始准备部分 9—10分钟   班长整队   贯彻常规   ①师生问好  ②激发兴趣   ③练习队列   准备活动:  用球活动手腕和脚踝关节  用球做头绕环  用球做膝绕环  用球做脚的绕环 各种球性练习   组织学生成四列横队站立   教师语言导入:你们喜
    4教学过程 4.1第一学时 4.1.1教学活动 活动1【活动】课堂常规 一、课堂常规: (一)体委整队、师生问好、检查服装。 (二)教师讲解课堂要求和宣布课的内容和任务。 教师组织学生站四列横队。 活动2【导入】情景导入 三、教师出谜语,学生猜谜语 猜谜语:耳朵长,尾巴短,红眼睛
    4教学过程 4.1第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】收心热身,愉悦身心 开始由体育委员(教师)整队集合,师生问好等。跟着通过教师的语言引导,表扬站队好的学生及队,使学生的精神集中到课堂上来。 跟着通过情景的引入,与学生在音乐动物狂想曲的伴奏下跑跑跳跳,一同来到动物园,(同学们,现
    5.1.1教学活动 活动1【导入】模仿各种小动物跳跃 开始部分 (2分钟) 按教学常规进行教学安排,用精炼的语言使学生了解这次课的主要内容。 4.2 准备部分 (8分钟) A、教学中通过队列队形变换来引导学生集中注意力。 稍息、立正、向前看齐、向前看、左右转体。 [来自e网通客户
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