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一、对号入座,我会填 1.一个棱长综合为84厘米的正方体纸盒,它的表面积是(),体积是() 2.4米长的绳子,截成 米的小段
看谁算得又好又快! 1、计算下列各题: 脱式计算。 2、用简便方法计算下列各题。 + + - 用简便方法计算。 解下列方程 解下列方程: 3、列式计算。 学校运来一批重 2 吨的水泥,砌墙用去了 吨,打地面也用去了 吨,还剩下多少吨? 学校运来一批重 2 吨的水泥,砌墙用去
一、填空题 2、假设上题的小正方体的棱长为2cm,则上题几何图形的表面积为( ),体积为( )。 3、如果A÷B=6(A、B都是非零自然数)则A和B的最小公倍数( ),A和B的最大公因数( )。 4、一个数既能
小学数学五年级期末测查试卷 姓名________ 成绩________ 一、填一填。(每空1分,共29分) 1. 米用小数表示是( )米,1里面有( )个0.1 2. 一个数十位上是5,百分为上是7,千分为上是6,各位和十分位上是0,这个数写作( )。 3. 在○里填上
河南省驻马店市泌阳双语学校2017-2018学年五年级下学期期末考试数学试题(图片版,北师大版,无答案)河南省驻马店市泌阳双语学校2017-2018学年五年级下学期期末考试数学试题(图片版,北师大版,无答案) [来自e网通客户端]
教学过程: 一、知识系统整理 谈话:本学期我们学习了哪些关于方程的知识?怎样求两个数的公倍数和公因数? 师生共同讨论。 这节课我们就来复习这两部分的知识。(板书课题) 二、查漏补缺训练 1.完成教材第112页“整理与复习”第1题。 让学生独立完成,指名回答并说说判断的依据。 2.完成教材第112页
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五年级数学下册期末试卷 一、填空 1、的分数单位是( ),再加上( )个这样的分数单位就得到单位“1”。 2、在、、这三个数中,最大的数是( ),最小的数是( )。[来源:学科网] 3、把4米长的铁丝平均分成5段,每段铁丝是全长的(
人教新课标数学五年级下学期期末测试卷 一、填空(每题2分,共20分.) 1.一个四位数□56□,要使它能同时被3和5整除,这个数最小是      ,最大是     ?。?2. =      ÷8===     ?。ㄌ钚∈?3.与6能组成最简分数的最小合数是     ??;19与      相乘的积是
人教版五年级下册数学期末水平测试卷 第一部分我能行 孩子,别紧张!其实这些题并不难。只要你细心审题,认真思考,耐心检查,老师相信你一定行! 一、学海拾贝:填一填.(每空1分,共27分) 1、全世界约有200个国家,其中缺水的国家有100多个,严重缺水的国家有40多个,缺水的国家约占全世界国家总数的;
人教版五年级(下册)数学期末试题及答案 评卷人 得分 一、填空题.(共 26 分) 1. 6.05立方米 = (     )立方米(    
人教版五年级数学下册教案:打电话

2018/9/4 10:26:56

教案

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作者:tiantian0928

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《打电话》教学设计 教学过程: 一、创设情境,引入课题[来源:学&科&网Z&X&X&K][来源:学*科*网Z*X*X*K] 师:狡猾的灰太狼用火烧青青草原,被村长慢羊羊发现,火只需2小时左右就将烧到羊村,它需要通知村里的255只羊前去救 [来自e网通客户端]
包装的学问 【教学过程】 一、创设情境,引入新课。 师分别出示3组图片,分别让学生说出通过包装带来的美观性、方便性以及生活中的一些过度包装现象。并引出课题。 我们今天就从节约的角度来研究包装的问题。(板书课题) 今天呢,老师跟大家第一次见面,也给大家带来了一份礼物,牛奶。牛奶
同样的礼物, 你喜欢哪一份呢? 同样美味的辣酱, 你会选哪一份呢? 你有什么想法呢? 包装的学问 北师大版五年级下册《数学好玩》 6cm 10cm 4cm 包装一盒牛奶,至少需要多大面积的包装纸? (长×宽+长×高+宽×高)×2=长方体的表面积 (6×4+6×10+4×10)×2=248(cm2
2、5和3的倍数特征练习教学设计 教学过程: 一、教学回顾 师:之前我们已经研究过2、5、3的倍数特征,这节课,我们一起来梳理一下2、5、3的倍数特征。下面以四人一小组为单位交流汇报,完成练习卡纸第一题: 2的倍数特征 [来源:学,科,网Z,X,X,K] 5的倍数特征
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